高中生物知识点

知识点总结

      该知识点包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精、胚胎的早期发育等几个要点知识。

      1. 卵母细胞的采集和培养:主要方法是:促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后,从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精;第二种方法:从刚刚屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞;第三种方法是直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞。需借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜。采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。

      2. 精子的采集和获能:

    (1)采集方法:A:假阴道法,采用仿生学的方法,模仿发情雌性动物阴道环境设计的装置,它能够满足雄性动物交配时对压力、温度和润滑度的要求,同时配有相适应的活台畜或假台畜。B:手握法,只适用于猪和犬等体型较小,易于控制的家畜。C:电刺激法,这种方法多用于野生或经济动物。

    (2)在体外受精前,要对精子进行获能处理。对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子,一般采用培养法,即将取自附睾的精子,放入人工配制的获能液中,培养一段时间后,精子就可获能;对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法,即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中。

      3. 受精:获能的精子和培养成熟的卵子,一般情况下都可以在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。

      4. 胚胎的早期培养:精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。培养液成分较复杂,除无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。当胚胎发育到适宜的阶段时,可将其取出向受体移植或冷冻保存。不同动物胚胎移植的时间不同。


常见考法

      在平常测试中,该知识点有较大比例,多以选择题或简答题的形式出现。通常考查精子和卵子的采集方法及培养、胚胎的早期发育等细节知识。出题形式灵活,难度不大。在高考中,从近几年生物试题看,本部分知识一直是高考命题的热点之一,题目多以新材料为背景的简答题形式考查,难度不大。


误区提醒

      精子和卵子获取的方法区分不清是易错的主因,所以同学们一定要把握住相关要点,如利用列表比较的方法掌握相关知识。

      【典型例题】

      下面是以小鼠为对象进行的研究工作,请分析回答问题。

    (1)进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)饲养成年雌鼠,并注射促进性腺激素,目的是             。然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是           。再在37℃,5%CO2条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化,第5天以后看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎_________期开始的标志。

    (2)如果体外受精后,在精核与卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是                                。

    (3)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙的基因来源于                                                          。

    (4)如果将外源基因导入小鼠受精卵,则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因                                                          。

答案:(1)促进排卵(或超数排卵)  使精子获能  囊胚  (2)容易获得纯合子并缩短育种时间  (3)小鼠甲(体细胞)的核基因和小鼠乙(卵细胞)的细胞质基因  (4)外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达

解析:注射促性腺激素和在光控周期下饲养成年雌鼠的目的是促进排卵,取出的精子要在一定条件下培养是为了使精子获能;囊胚期开始的标志是胚胎收缩,细胞间隙扩大,胚胎内部出现裂隙。第(2)小题的处理类似于单倍体育种的方法,因此,能轻松总结出其优点是容易获得纯合子并能缩短育种时间。第(3)小题的方法是动物的“克隆”,其基因来源是:核基因来自甲,质基因来自乙。由(4)的题干叙述可知外源基因要随机插入到小鼠的受精卵DNA中,在插入过程中可能会破坏原有基因的完整性,使其不能表达,假如破坏的基因是对小鼠生长发育至关重要的基因,则小鼠会死亡。