幼儿园院长

幼儿园园长是指在幼儿园担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调幼儿园的常规和辅助性活动，并为幼儿园争取外界资源。

教学研究员（教研员）

教学研究员是指根据基础教育教学工作发展的需要，在先进教育理论的指导下，开展教育教学应用性研究的专门人员。

教务主任

教务主任是校长的主要助手,是学校教学活动的决策参谋者和组织实施者,是校长与教师之间的纽带。学校的工作计划能否按质按量的组织实施，成效的高低都与教务主任的业务能力息息相关。

特殊教育教师（幼儿）（各科）

特殊教育教师（幼儿）是指对幼儿期的特殊学生，如残疾幼儿、天才幼儿、患有传染病的幼儿和情绪失调的幼儿等，进行教育的一类教师。

特殊教育教师（小学）（各科）

特殊教育教师（小学）是指对小学阶段的特殊学生，如残疾儿童、天才儿童、患有传染病的儿童和情绪失调的儿童等，进行教育的一类教师。

特殊教育教师（初中）（各科）

特殊教育教师（初中）是指对初中阶段的特殊学生，如残疾学生、天才学生、患有传染病的学生和情绪失调的学生等，进行教育的一类教师。

特殊教育教师（高中）（各科）

特殊教育教师（高中）是指对高中阶段的特殊学生，如残疾学生、天才学生、患有传染病的学生和情绪失调的学生等，进行教育的一类教师。

助教（各科）

助教是指协助任课教师完成教学相关的各类辅助性事务的人员。

专家学者

专家学者是指对相应的科学领域进行深入研究并有突出成就的人。

科研人员

科研人员是指通过各种方法和技术对相应的科学领域进行调查研究的人。