增设年度 : 2025

开设课程 : 《程序设计(Python)》、《程序设计(C 语言)》、《自动控制原理A》、《农 业机械工程基础》、《农学基础》为学科交叉课程，《机器人机构学》、《机器人操作系统》、 《毕业设计》为产教融合型课程，《专业导论与学科前沿进展》、《农业信息化技术》为专业特 色前沿课程，《精准农业(双语)》、《农业信息技术(双语)》为全英文(双语)课程，《微 机原理与接口技术课程设计》、《单片机与嵌入式系统课程设计》、《农业机器人综合创新训练》 等

培养目标

本专业面向国家乡村全面振兴，立足农业机器人行业需求，以立德树人为根本任 务，努力培养德智体美劳全面发展，掌握农业机器人行业相关专业知识与基本技能，善于从农业 机器人专业角度发现和解决工程实际中的技术问题，拥有系统工程思维与创新能力，能够从事农 业机器人工程科学研究与应用，具备解决实际复杂工程问题，贡献国家农业现代化发展的创新复 合型骨干人才。

预期毕业生五年左右可以达到以下培养目标：

 培养目标1:具备高尚的道德情操、强烈的社会责任感以及深厚的人文底蕴，立足岗位尽职 尽责，能够在复杂多变的社会环境中，坚守职业道德底线和践行人文素养，积极贡献社会的新时 代青年。 培养目标2:具备扎实的专业基础和卓越实践能力，面对农业机器人领域复杂工程问题时， 能够灵活有效运用学科交叉知识，进行深入分析、综合判断，解决该领域复杂工程问题的业务骨 干人才。 培养目标3:具备卓越的社交、团队协作、跨文化沟通以及解决人际冲突的能力，能够在多 元化、国际化的社会环境和未来工作场景中担任领导或骨干角色，促进个人与集体的和谐发展， 为构建和谐共赢社会贡献力量。 具备自主学习、持续学习及高效学习的意愿和能力，以及探索未知领域和终身 学习的兴趣和动力，能够整合理论与实践知识，以及熟练灵活运用多种学习资源，解决行业复杂 科学和工程问题，有效应对未来的各项挑战。

 毕业要求： 1.工程知识： 能 够 将 自 然 科 学 、工程基础和专业知识用于农业机器人领域的复杂工程问题， 掌握自然科学的基本概念、基本理论和基本技能，培养工程科学逻辑思维和逻辑推理能力。 2 . 问题分析：能够应用自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析 复杂系统工程问题，以获得有效结论。 3. 设计/开发解决方案：能够设计针对农业机器人领域复杂工程问题的解决方案，设计满 足特定农业机器人产品需求的系统、单元(部件)选择、工程实施流程或方案设计，并能够在设 计环节中体现创新意识。 4. 问题研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂农业生产工程问题进行研究，包括 设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5. 使用现代工具：能够针对复杂农业机器人领域工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、 资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6. 工程与社会：能够基于农业机器人相关背景知识进行合理分析，评价农业机器人实践和 复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对与农业机器人问题的工程实践对环境、社会可 持续发展的影响。 8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工作实践中理解并遵守职业道 德和规范，履行责任