继浙江、上海之后，2017年秋季，北京、天津、山东、海南四个省市也将加入新高考行列。相对于改革之前，新高考都带来了哪些方面的变化，作为学生、家长又应如何对待呢？高考圈小编将给大家做一个介绍，供参考。

新高考带来的改变

一则，打破文理界限，实行新高考的省市，高中学习分班考试，不再拘泥于文理的形式，将更加开放。除语数外三个基础学科外，生化物史地政六科（或者七科）中，考生可以根据自己的实际情况随意选择三门作为高考考试科目。

二则，随着不分文理而到的是规划。规划既包括眼前的选考科目规划，也包括专业、职业方向的确定，最重要的是将两者做个有效的连接。

高中选科不仅仅是抛弃不喜欢的科目，选择喜欢的科目，我们所选的科目和志愿填报时的大学专业选择、未来的职业方向是挂钩的。比如某校的某一理科专业，要求考生的选考科目中物理、化学至少有一门。那么，如果你将来想到这所大学学习这个专业，那么，物理、化学中你就要选择一门。

作为学生、家长，如何应对新高考

新高考改革后，选科多在高一下学期或高二上学期进行，因此，学生进入高中，就要做好走一步看三步的准备，一定要提前认识职业生涯规划，提前对大学、专业做一些了解，这样才能做好职业生涯规划。

早做规划，考生和家长都明白，但是真正规划起来，就会出现各种问题。我们都知道，初高中阶段的孩子，各方面还不是很成熟，现在以为的爱好，过不久可能就弃了。更不要提根本就没有接触过、深入了解过的大学专业。而且，任何事物都是双向的，你喜欢这个专业，但是可能你的性格、你的特长并不适合这个专业，也就是说你学习这个专业半点优势也无。你在选科选专业的同时，专业也在选择适合他的人。

所以，家长要努力去理解了解自己的孩子，包括性格、兴趣、能力。并对孩子做积极的引导，鼓励、帮助孩子根据自己的特点做一些尝试性的分析、课外实践活动等，帮助他们更好的认识自己。

高考规划师被需要

但是，作为家长和学生，其关注点及认识范围毕竟有限，比如对一些大学、专业，相似专业它们的区别点在哪里，相同专业不同院校的开设情况又是怎样的，相似专业最后的职业走向完全没有交集，等等，认识可能就不够全面了。

这个时候就需要高考规划师给予更专业的指导，用科学的测评，帮助孩子找到身上的特点，再根据这些特点，从琳琅满目的专业中选出适合的专业范围，最后根据孩子和家长的需求，选择可以报考的院校范围等。最终顺利过渡到大学，到走入社会。

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